Науково-дослідницька робота (проєкт) з англійської мови «Абревіатура як лінгвістична особливість on-line спілкування» ставить питання про відокремлення великої кількості сформованих лексичних одиниць іноземної мови у Інтернет-спілкуванні.

У дослідницькій роботі з предмету "Я досліджую світ" на тему "Вирощування кристалів у шкільній лабораторії" учениця 4 класу початкової школи визначає методи безпечного створення кристалів з мідного купоросу, знайомиться з хімією.

Творчий проект з трудового навчання на тему "Рукоділля. Косметичка" присвячений виготовленню невеликої, але практичної жіночої сумки для зберігання косметики та інших дрібниць. Виріб створений у техніці ручного пошиву. Таким чином, виготовлення косметички не стане складним завданням для учениць на уроках трудового навчання.

Дослідницький проект з інформатики "Дослідження видів і методів комп'ютерної графіки та анімації" створений ученицею 10 классу загальноосвітнього закладу. Автор визначає загальні методи реалізації комп'ютерної анімації за допомогою програми на звичайному персональному комп'ютері. Учениця визначає переваги і недоліки програм для створення комп'ютерної анімації, розрізнює їх за типом обробки зображення та використанням певних програмних алгоритмів.

Дослідницький проєкт з психології "Як можна розвивати пам`ять" представляє собою аналіз теоретичних знань про види і процеси пам’яті, ії функції та способи покращення запом'ятовування інформації. Учень 8 класу дає прості поради, які допоможуть розвинути пам’ять.

У представленому дослідницько-екологічному проєкті з біології на тему "Алергія: причини, симптоми і профілактика" учениця 10 класу вивчає питання захворювання людини - алергії, з яким треба бути знайомим і вміти поводити під час алергічних приступів.

Учень 9 класу у своїй науково-дослідницькій роботі з біології виявляє особливості сезонного розвитку пагонів і хвої сосни звичайної у 10-річних культурах Малинівського лісництва ДП "Чугуєво-Бабчанське ЛГ", проводить дослідження росту.